12.03.16
22.02.16
18.02.16
Активізація пізнавальної діяльності школярів як шлях до успішного оволодіння іноземною мовою
Важливою проблемою для педагогічної
теорії та практики залишається питання урізноманітнення навчального процесу,
активізації пізнавальної діяльності учнів, розширення сфери їх інтересів. Сучасним
учням доступні найрізноманітніші джерела інформації, але часто саме наявність
готової інформації сприяє розвитку пасивності. Зникає прагнення до пошуку,
пізнання, творчості, тобто діяльності. Навчальний матеріал може здаватися учням
"сухим" і нецікавим, тому завдання вчителя – зацікавити їх. Це можна
зробити за допомогою інформаційних технологій (наприклад, презентації засобами
SMART-BOARD), науково-популярних фільмів, Інтернету, а також за допомогою
дидактичних ігор. За Ф. Діствергом, будь-який метод поганий, якщо привчає учня
до пасивності, і гарний, якщо пробуджує в ньому самодіяльність.
Особливості сучасного уроку (презентація)
В цій публікації я надаю презентацію на тему "Особливості сучасного уроку", де багато цікавинок для вчителів іноземної мови. Презентація знаходиться за цим посиланням.
17.02.16
Програма післядипломної педагогічної освіти вчителів іноземних мов
Навчально-методичний комплекс складається з Програми післядипломної педагогічної освіти
вчителів іноземних мов, методичного посібника для викладачів-тренерів та посібника для вчителів-слухачів курсів фахового удосконалення.
Підписатися на:
Дописи (Atom)